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我们与环境口语交际作文300字
06-03【我们与环境】2019年9月14日星期六阴四年级袁艺芸老师让我们拍一个关于环境问题的照片。上午,我和爸爸来到了北二环的二道河,这时一股刺鼻的臭味飘了过来,真臭啊!我忍不住赶紧捂住鼻子,我顺着臭味继续向前走,我看见了几只... -
长大以后做什么口语交际(精选4篇)作文
08-06篇一:长大以后做什么口语交际作者:江嘉祺每个人都有自己的愿望,而我的愿望是做一名宇航员。我想去外太空探索人类未知的问题,比如黑洞有多大?地球和黑洞之间有多远?外太空有多大……这些问题现在没有正确的答案... -
有趣的动物口语交际二年级上册(通用7篇)作文
10-07篇一:有趣的动物口语交际二年级上册有趣的小企鹅钱毅轩企鹅是一种生活在冰天雪地的动物,它们有着雪白的肚皮,可以在冰面滑行,全身长满了黑色的羽毛,走起路来一摇一摆的,可爱极了,企鹅是一种水鸟,它的嘴巴尖尖的,非常坚硬,腿和尾... -
口语交际:走进他们的童年岁月教学设计(精选3篇)作文
11-21篇一:篇一:口语交际:走进他们的童年岁月教学设计[教学目标]1.能根据需要向别人提出不同的问题。2.能认真倾听别人对自己提问的回答,交流时能边听边记录。3.能根据整理的记录有条理地表达。[教学重难点]1.认真倾听,交流时边听边记录... -
我的暑假生活口语交际三年级(通用5篇)作文
10-08篇一:我的暑假生活口语交际三年级三(1)班段譞今年暑假我是在外婆家度过的。我最喜欢在外婆家过暑假,因为我外婆家门前有一条小溪,溪水又清澈又干净,这条小溪承载了我很多记忆。白天,我们去小溪里捉鱼、抓螃蟹,傍晚,我就迫不及... -
二年级口语交际长大以后做什么(精选15篇)作文
11-16篇一:二年级口语交际长大以后做什么刘昱辰列夫托尔斯泰说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去了前进的力量。”我想,每个人都有自己的梦想吧。有的想做救死扶伤的医生,有的想当一名勇敢帅气的警... -
名字里的故事口语交际(推荐51篇)作文
12-21篇一:名字里的故事口语交际杨鑫冉我叫杨鑫冉,以前我叫杨鑫燃,燃就是想让我燃烧起来的意思吧。杨就是是杨树的杨,爸爸妈妈想让我像杨树一样高大挺拔,鑫是爸爸妈妈希望我长大成为高富帅,不缺财富。后来不知怎么的,爸爸妈妈又希... -
口语交际安慰教学设计作文
03-10口语交际一个人遇到不顺心的事,往往心里会很难过。此时,如果有人安慰他一下,心情肯定会好一些。教材分析安慰是统编教材四年级上册第六单元的口语交际话题。本单元的人文主题是成长故事,对应的语文要素是通过人物的动作、... -
口语交际长大以后做什么(推荐15篇)作文
11-16篇一:口语交际长大以后做什么长大以后当发明家卢昱初我长大以后想做发明家。因为我看过很多跟科技有关的书,比如《万物》、《好奇号》,小牛顿等百科书,我对里面的科技非常感兴趣。发明家要洞察到人们生活中不够完善的地方... -
二年级口语交际长大以后做什么写话(推荐18篇)作文
11-16篇一:二年级口语交际长大以后做什么写话长大以后当语文老师葛廷镒我的愿望是长大后要当一名语文老师。... -
口语交际有趣的动物教学设计(精选3篇)作文
11-21篇一:口语交际有趣的动物教学设计教学目标:1.培养学生观察动物的兴趣和对动物的爱心。2、能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物,在互相交流中,学习倾听、询问,懂得交往的基本礼仪。3、激发学生交际的兴趣,提高学生交际... -
口语交际说新闻教学设计作文
11-21口语交际:说新闻▶教学目标1.引导学生走进社会,了解天下大小事,继续训练学生查找资料的能力。2.培养学生整理信息、准确传达信息的能力。3.通过组织发布新闻和评议新闻的活动,提高学生的口语交际能力,能清楚、连贯地表达... -
口语交际转述教学设计(精选3篇)作文
11-21篇一:口语交际转述教学设计▶教学目标1.学习把一些事情转述给别人。转述事情时,要弄清要点,不要遗漏主要信息。2.转述时注意人称的转换。3.跟别人转述时能做到态度自然大方,有礼貌。▶教学重难点转述时,弄清要点,不... -
口语交际我的暑假生活教学反思(精选2篇)作文
11-21篇一:口语交际我的暑假生活教学反思13日上午的三年级教材网络培训一结束,我照瓢画葫芦,根据培训视频的一点提示——多学生多当众展示的机会,在三(2)班上了一堂口语交际课《我的暑假生活》。我的心中大致有个模板,... -
小学语文口语交际打电话(精选4篇)作文
08-06篇一:小学语文口语交际打电话星期天,我独自在家玩游戏,我正玩得起劲的时候,这时,电话铃响了。我:您好,我是张智中,请问您找谁?叔叔:您好,我是你爸爸的同事,请问你爸爸在家吗?我:我爸爸现在不在家,请问您找他有什么事吗?我可以帮您转告... -
口语交际《趣味故事会》教学反思(精选3篇)作文
11-21篇一:口语交际《趣味故事会》教学反思本次口语交际是趣味故事会,是我安排的让学生讲讲人物故事的一次活动。可以讲课本里面的,也可以讲课外的,还可以讲现实生活中的人物故事。旨在训练学生的口头表达能力和交际能力,同时也... -
春游去哪玩口语交际三年级下册作文
04-03柳条随风摆,小鸟喳喳叫,桃花抿嘴笑,春天已来到。正如唐代诗人贺知章所说:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。万物复苏的春天来了,一个冬天没有活动的我们是不是应该迎着春风出去走走,呼吸一下春天的气息。去春游我有一个建议,可... -
身边的小事口语交际优秀作文
12-22今天早上,我在遛狗的时候,一位环卫工人引起了我的注意,他正在打扫垃圾。环卫工人看上去有些年纪了,穿了一件橙色的工作服,让我想到了秋天成熟的橘子。经历了风吹日晒的脸黑黑的,像熟透的桑葚。环卫大爷正准备把手中的垃圾倒... -
二年级上册口语交际有趣的动物范文(推荐34篇)作文
09-21篇一:二年级上册口语交际有趣的动物范文大家好,我是205班的廖璐璐。我最喜欢的动物是小白兔,它全身长着雪白的毛,它的毛可以做毛衣,穿起来很暧和,它喜欢吃青菜,喜欢蹦蹦跳跳很可爱,谢谢大家!篇二:二年级上册口语交际有趣的动物... -
有趣的动物二年级口语交际小狗(精选9篇)作文
05-05篇一:有趣的动物二年级口语交际小狗胡烨瑶小狗有长长的尾巴和大大的牙齿,它的毛是黄色的。小狗喜欢玩球。它跑得很快,还会看家。篇二:有趣的动物二年级口语交际小狗黄韬铖我家有一只小狗,名字叫球球。它身穿咖啡色的衣裳,它... -
四年级口语交际大自然的启示作文
11-10冬末初春,妈妈叫我和她一起去散步。我和妈妈说说笑笑,来到涧河边。突然,阴沉沉的天上下起了雨。妈妈喊我:快跑,快跑,雨要下大了。我们两个不知不觉地跑到了一个小木亭里躲雨。妈妈一边看着湿透了的鞋子,一边说:我整理鞋子,你把... -
口语交际做手工教学反思(精选4篇)作文
11-22篇一:口语交际做手工教学反思我们常说童言无忌,但随着孩子慢慢大了,他们变得越来越腼腆,也不愿意说。还有一些孩子自身就比较胆小、害羞,没有当众大胆、清楚表达的习惯,所以使得我们的口语交际课变得只是个别孩子的课堂。因... -
走进他们的童年岁月口语交际(精选2篇)作文
04-19篇一:走进他们的童年岁月口语交际采访爸爸的童年趣事五(1)班陈家豪时间:2020年3月1日地点:家里我:爸爸,您能给我讲一下你小时候最喜欢干什么吗?(好奇)爸爸:(笑)可以,我小的时候,一到了夏天,就和小伙伴们一起去河边摸鱼、捉虾、游... -
口语交际《劝告》教学反思(精选2篇)作文
11-22篇一:口语交际《劝告》教学反思在本周的汇报课活动中,我上了一节口语交际课《劝说》,这是部编版小学语文三年级下册第七单元中口语交际的学习内容。本节口语交际课让学生在轻松愉快的学习氛围中学习抓住要点,用精妙得体的... -
口语交际作文500字
07-06与奋战在抗疫一线的医务工作者,进行视频连线,你会说些什么?尊敬的医护人员,您好,我是一名六年级的小学生。近期新型冠状病毒肆虐全国,使全国上下近14亿人口的心情都紧张不安,不过还好有您们的出现,我们就放心多了,我坚信等到武...
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