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口语交际转述教学反思简短(精选3篇)作文
11-21篇一:口语交际转述教学反思简短本课口语交际是训练转述的能力,这不只是说法的改变,而是在听话、说话的基础上发展起来的一项综合能力。我先让学生自读通知,接着引导学生讨论:该怎样转述这个通知?大部分学生都认为这个很简单... -
我的暑假生活口语交际三年级(通用5篇)作文
10-08篇一:我的暑假生活口语交际三年级三(1)班段譞今年暑假我是在外婆家度过的。我最喜欢在外婆家过暑假,因为我外婆家门前有一条小溪,溪水又清澈又干净,这条小溪承载了我很多记忆。白天,我们去小溪里捉鱼、抓螃蟹,傍晚,我就迫不及... -
六年级下册口语交际辩论可以讲善意的谎言(精选6篇)作文
11-17篇一:六年级下册口语交际辩论可以讲善意的谎言郑炀凡上个星期老师安排何新宇、李奇睿、李棋林和我以及四位女生,为辩论赛做好准备。我们男生为反方,观点是:可以说善意的谎言,女生们为正方,观点是:不能说谎言。我们队的队员都... -
该不该实行班干部轮流制口语交际(精选21篇)作文
11-09篇一:该不该实行班干部轮流制口语交际潘祺元我认为应该实行班干部轮流制。首先,让同学们轮流担任班干部可以调动同学们的积极性,让同学们和睦相处。其次,曾担任班干部的同学们可以互相交流自己的经验,取长补短。再次,俗话说... -
一次难忘的口语交际会作文800字
06-11——“我是小小讲解员”为了让同学们更好地了解中国的世界文化遗产,我们班特地举行了一次别开生面的口语交际会——我是小小讲解员。外面风和日丽,连阳光也忍不住好奇心,悄悄地溜进教室,一睹同学们的风采。活动开始前,参赛... -
名字里的故事口语交际作文
12-17世上所有人都有名字,不管是男人女人大人小孩,都有一个属于自己个性的名字,或许是爸爸妈妈冥思苦想想出来的,或许是从取名馆取的,他们的名字或多或少都有一些寓意。我,余晨豪,受到某老师的命令--询问父母自己名字的由来之后,在思... -
我们与环境口语交际四年级语文上册作文
12-17篇一:我们与环境口语交际四年级语文上册环境与我们的生活息息相关。好的环境不但让我们有一个好心情,更重要的是对身体健康有很大帮助。最近这几年,每到秋冬季节的时候空气就会变得灰蒙蒙的,人们就很难看到蓝天和白云了。... -
口语交际我的暑假生活教学反思(精选2篇)作文
11-21篇一:口语交际我的暑假生活教学反思13日上午的三年级教材网络培训一结束,我照瓢画葫芦,根据培训视频的一点提示——多学生多当众展示的机会,在三(2)班上了一堂口语交际课《我的暑假生活》。我的心中大致有个模板,... -
走进他们的童年岁月口语交际(精选2篇)作文
04-19篇一:走进他们的童年岁月口语交际采访爸爸的童年趣事五(1)班陈家豪时间:2020年3月1日地点:家里我:爸爸,您能给我讲一下你小时候最喜欢干什么吗?(好奇)爸爸:(笑)可以,我小的时候,一到了夏天,就和小伙伴们一起去河边摸鱼、捉虾、游... -
名字里的故事口语交际作文
12-17我叫袁灵熙。袁是因为我爸爸姓袁,所以我也姓袁。灵是我的父母希望我活泼、机灵、聪明伶俐。熙是什么意思呢?我查字典才发现,熙是光明的意思,原来爸爸妈妈是希望我充满正能量。所以我的名字叫——袁灵熙。听妈妈... -
春游去哪玩口语交际三年级下册作文
04-03柳条随风摆,小鸟喳喳叫,桃花抿嘴笑,春天已来到。正如唐代诗人贺知章所说:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。万物复苏的春天来了,一个冬天没有活动的我们是不是应该迎着春风出去走走,呼吸一下春天的气息。去春游我有一个建议,可... -
六年级上册口语交际演讲读书(精选8篇)作文
10-28篇一:六年级上册口语交际演讲读书尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!“书”,是人类的好朋友,他带给我们知识,带给我们道理。让我们知道了国家以前繁华昌盛,你让我们知道了国家重启了奇耻大辱。书不仅是我们的朋友,还是我们最好的... -
口语交际作文800字
07-03今天我在空中课堂学习了如何即兴发言,这篇作文就让我来检验一下自己吧!欢迎新同学的欢迎词今天,我们欢聚一堂,来热烈欢迎新同学的到来。下面由我来代表全班同学为新同学致上欢迎词。我们六年级一班是一个团结友爱的大家庭... -
小学语文口语交际打电话(精选4篇)作文
08-06篇一:小学语文口语交际打电话星期天,我独自在家玩游戏,我正玩得起劲的时候,这时,电话铃响了。我:您好,我是张智中,请问您找谁?叔叔:您好,我是你爸爸的同事,请问你爸爸在家吗?我:我爸爸现在不在家,请问您找他有什么事吗?我可以帮您转告... -
我是小小讲解员口语交际作文
11-09大家好,我是来自洛阳市实验小学五五班的李锐西。我是一个活泼开朗的女孩儿,我喜欢唱歌跳舞,画画,弹钢琴等等。今天我带大家了解一下裕陵的后室,裕陵的墓主人是大名鼎鼎的乾隆皇帝。当年乾隆皇帝在选择万年吉地的时候非常头... -
口语交际辩论人们通过竞争/合作取得更大的成功反方(精选17篇)作文
11-17篇一:口语交际辩论人们通过竞争/合作取得更大的成功反方陈熠阳一听说老师要在班里举行辩论赛,我很兴奋,马上报名参加比赛。第二天,辩论赛开始。本次比赛的辩题是《通过竞争/合作取得更大的成功》。我是正方辩手。经过一夜... -
二年级口语交际长大以后做什么写话(推荐18篇)作文
11-16篇一:二年级口语交际长大以后做什么写话长大以后当语文老师葛廷镒我的愿望是长大后要当一名语文老师。... -
二年级口语交际长大以后做什么(精选15篇)作文
11-16篇一:二年级口语交际长大以后做什么刘昱辰列夫托尔斯泰说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去了前进的力量。”我想,每个人都有自己的梦想吧。有的想做救死扶伤的医生,有的想当一名勇敢帅气的警... -
口语交际不可以说谎/可以讲善意的谎言辩论(精选5篇)作文
11-15篇一:口语交际不可以说谎/可以讲善意的谎言辩论神曼琦对于评委和观众们来说,这场辩论赛可谓是闲暇解闷的一场戏罢了,可对于作为辨手的我们来说,这可谓是一个很大的挑战,毕竟这也是第一次,难免也会有些紧张。下午,大家期待已... -
商量口语交际二年级写话(精选8篇)作文
05-07篇一:商量口语交际二年级写话考砸了以后董昊上周测验很不理想,到家后情绪低落地拿着试卷给爸爸签名。当时他正吃着花生米喝着老酒,盯着试卷的分数怒火中烧:签名?不可能,这么点分数还好意思让我签名?我那不争气的眼泪顺着脸颊... -
口语交际转述教学设计(精选3篇)作文
11-21篇一:口语交际转述教学设计▶教学目标1.学习把一些事情转述给别人。转述事情时,要弄清要点,不要遗漏主要信息。2.转述时注意人称的转换。3.跟别人转述时能做到态度自然大方,有礼貌。▶教学重难点转述时,弄清要点,不... -
口语交际课作文400字
05-17今天上午第四节课,是我们的口语交际课。好开心啊!小小的心有点激动,因为,我要和副组长上台展示。上课了,主持人让张家硕读乔·吉拉德的故事,乔·吉拉德是一个贫困人,换了四十几个工作却一事无成,后来当了一名汽车... -
二年级上册口语交际有趣的动物范文(推荐34篇)作文
09-21篇一:二年级上册口语交际有趣的动物范文大家好,我是205班的廖璐璐。我最喜欢的动物是小白兔,它全身长着雪白的毛,它的毛可以做毛衣,穿起来很暧和,它喜欢吃青菜,喜欢蹦蹦跳跳很可爱,谢谢大家!篇二:二年级上册口语交际有趣的动物... -
长大以后做什么口语交际(精选4篇)作文
08-06篇一:长大以后做什么口语交际作者:江嘉祺每个人都有自己的愿望,而我的愿望是做一名宇航员。我想去外太空探索人类未知的问题,比如黑洞有多大?地球和黑洞之间有多远?外太空有多大……这些问题现在没有正确的答案... -
口语交际:走进他们的童年岁月教学反思(精选2篇)作文
11-22篇一:口语交际:走进他们的童年岁月教学反思1.本次口语交际是对话类话题。本次口语交际活动要求学生学会提问,因课堂的局限性,我们使用了电话采访和现场采访的办法。针对对话类口语交际的特点,首先要确定提问对象,再针对不同...